В италии в отличие от греции

Курсы увеличения квалификации. Курсы переподготовки. Увеличение квалификации. Популярно Новость. Рецензия на методическую разработку. На данный момент дискуссируют. Ольга Сергеевна Стрельцова Чрезвычайно доступно и познавательно, спасибо. В работе понадобится Подробнее Шитикова Марина Васильевна Умение созидать красоту природы делает человека богаче и гармоничнее.

Спасибо создателю за актуальный мат Творческий подход. Спасибо создателю. Красивое зимнее развлечение. Красивый праздничек. Какой превосходный праздничек прощания с в летнюю пору и встречи осени. 1-ая помощь. Печатное свидетельство о публикации методического материала. Знатная грамота за вклад в развитие исходного общего образования в критериях реализации ФГОС.

Диплом за успешное внедрение современных информационных образовательных технологий. Свидетельство о независящей оценке проф компетенции. Свидетельство о представлении педагогического опыта с положительной оценкой экспертной комиссии. Диплом за личный вклад в развитие методической библиотеки. Благодарность за активное роль в развитии педагогической социальной сети. Знатная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий и творческий подход. Сертификат о прохождении обучения курсов ДО.

Свидетельство профессионала педагогического общества. Благодарность за труд и бесценный вклад в развитие образования Русской Федерации. Свидетельство участника семинара. Свидетельство о разработке электронного портфолио преподавателя. Знатная грамота за вклад в развитие специального коррекционного образования. Свидетельство активного участника педагогического общества. Свидетельство о публикации электронного образовательного ресурса ЭОР.

Приказ о разработке экспертной комиссии. Знатная грамота за вклад в развитие дошкольного образования. Диплом участника конференции. Знатная грамота за вклад в развитие доп образования в критериях реализации ФГОС. Сертификат участника Вебинара. Диплом за хорошее владение и действенное применение современных педагогических методик в критериях реализации ФГОС.

Удостоверение юзера электронной библиотеки. Свидетельство о публикации авторской статьи. Свидетельство участника экспертной комиссии. Благодарность управлению образовательного учреждения за поддержку и развитие проф потенциала педагогического работника. Справка о публикации методического материала. Свидетельство о регистрации индивидуального веб-сайта преподавателя. В эру эллинизма греческий мир обхватывал громадную местность от Сицилии на западе до Индии на востоке, от Северного Причерноморья на севере до первых порогов Нила на юге.

Но во все периоды древнегреческой истории ее центральной частью числился Эгейский регион, где греческая государственность и культура зародились и достигли собственного расцвета. В отличие от почти всех государств Старого Востока, для которых характерна этническая Пестрота, сосуществование в рамках одних и тех же стран почти всех народов, племен, этнических групп, принадлежащих к различным языковым семьям и даже расам, для центрального региона Греции, т.

Эгейского бассейна и южной части Балканского полуострова, соответствующим является определенная этническая однородность. Эти области были заселены в основном греческой народностью, представленной 4-мя племенными группами: ахейцы, дорийцы, ионийцы и эолийцы. Любая из этих племенных групп говорила на собственном диалекте и имела некие индивидуальности в обычаях и религиозных воззрениях, но эти различия были незначительны.

Все греки говорили на одном языке, отлично соображали друг друга и верно понимали свою принадлежность к одной народности и одной цивилизации. Более старой племенной группой были ахейцы, которые пришли в южную часть Балканской Греции в конце III тысячелетия до н.

В конце II тысячелетия до н. В I тысячелетии до н. Близки дорийцам были обитатели Эпира, Этолии и остальных областей Западной Греции. В Македонии проживали македонцы, принадлежавшие к особенной ветки греческой народности. 3-я племенная группа, говорившая на аттическо-ионийском диалекте, поселилась в Аттике, Эвбее, островах центральной части Эгейского моря, таковых, как Самос, Хиос, Лемнос, и в области Ионии на мало-ази иском побережье.

Племенная группа эолийцев проживала в Беотии, Фессалии и в области Эолида на малоазийском побережье к северу от Ионии, в том числе на полуострове Лесбос. Не считая греков в Эгейском регионе проживали остатки местных догреческих племен: лелеги, пеласги, карийцы, которые не игрались приметной роли в этногенезе населения Греции I тысячелетия до н.

Наиболее принципиальное значение в судьбах греческих стран имели обитатели горной страны Фракии — фракийцы. Своеобразны природные условия Балканской Греции. Бессчетные горные кряжи делят Балканскую Грецию на множество маленьких и мелких, изолированных друг от друга долин, располагающих к замкнутой обособленной жизни. Почти все такие равнины имели выход к морю и по морским путям могли поддерживать связь не лишь с примыкающими полисами, но и с дальними странами.

Море игралось гигантскую роль в жизни и историческом развитии древнегреческих стран. Береговая линия Эгейского побережья необычайно изрезана и изобилует бессчетными бухтами и гаванями, комфортными для мореплавания. Греция богата полезными ископаемыми: мрамором, стальной рудой, медью, серебром, деревом, гончарной глиной неплохого свойства, что обеспечивало греческое ремесло достаточным количеством сырья. Земли Греции каменисты, средне-плодородны и трудны для возделывания. Но богатство солнца и мягенький субтропический климат делали их подходящими для выкармливания виноградной лозы и оливковых деревьев.

Были и просторные равнины в Беотии, Лаконике, Фессалии , подходящие для земледелия. Историю Старой Греции можно поделить на три огромных этапа: 1 раннеклассовые общества и 1-ые муниципальные образования II тысячелетия до н. Для первого шага древнегреческой истории типично зарождение и существование раннеклассовых обществ и первых стран на Крите и в южной части Балканской Греции в большей степени в Пелопоннесе.

Эти ранешние муниципальные образования имели в собственной структуре много пережитков родоплеменного строя, установили тесноватые контакты с древневосточными государствами Восточного Средиземноморья и развивались по пути, близкому тому, которым шли почти все древневосточные страны страны монархического типа с разветвленным муниципальным аппаратом, массивными дворцовыми и храмовыми хозяйствами, мощной общиной.

В первых государствах, появившихся в Греции, была велика роль местного, догреческого, населения. На Крите, где классовое общество и правительство сложились ранее,. В Балканской Греции господствующее место занимали греки-ахейцы, пришедшие в конце III тысячелетия до н. Крито-ахейский шаг разделяется на три периода в зависимости от степени публичного развития, при этом эти периоды различны для истории Крита и материковой Греции.

Для истории Крита они именуются минойскими по имени правившего на Крите царя Миноса , а для материковой Греции — элладскими от наименования Греции Эллада. Хронология минойских периодов:. Хронология элладских периодов материковой Ахейской Греции:. На рубеже II—I 1000-летий до н. С XII в. Хиреют и гибнут ахейские страны, упрощается соц структура, забывается письменность.

На местности Греции включая Крит вновь инсталлируются первобытно-родовые дела, происходит снижение социально-экономического и политического уровня публичного развития. Таковым образом, новейший шаг древнегреческой истории — полисный — начинается с разложения родоплеменных отношений, установившихся в Греции опосля смерти ахейских стран и проникания дорийцев.

Полисный шаг истории Старой Греции в зависимости от степени социально-экономического, политического и культурного развития делится на три периода:. Гомеровский период, либо черные века, либо предполисный период XI— IX вв.

Расселение греков по берегам Средиземного и Темного морей Великая греческая колонизация. Классический период греческой истории V—IV вв. Греческий полис как суверенное мелкое правительство со собственной специфичной социально-экономической и политической структурой, обеспечивший скорое развитие производства, формирование гражданского общества, республиканских политических форм и восхитительной культуры, исчерпал свои потенциальные способности и в середине IV в.

Суровый кризис переживала в IV в. Преодоление кризиса греческого полиса, с одной стороны, и древневосточного общества — с иной, могло произойти только с помощью сотворения новейших соц структур и муниципальных образований, которые бы соединяли в для себя начала греческого полисного строя и древневосточного общества.

Таковыми обществами и государствами стали так именуемые эллинистические общества и страны, возникшие в конце IV в. Объединение действий исторического развития Старой Греции и Старого Востока, ранее развивавшихся ,в известной изоляции, образование новейших эллинистических обществ и стран, представлявших собой большее либо наименьшее сочетание и взаимодействие греческих и восточных начал в области экономики, соц отношений, политических учреждений и культуре, открыли новейший шаг древнегреческой и древневосточной истории, глубоко хороший от предыдущего, фактически полисного шага ее истории.

Эллинистический шаг древнегреческой и древневосточной истории тоже делится на три периода: 1 Восточные походы Александра Македонского и образование системы эллинистических стран е годы IV в. Захват римлянами в 30 г. Совместно с тем оно дозволяет выявить ряд кардинальных особенностей, выделяющих греческую цивилизацию как неподражаемую историческую действительность, отличающуюся рядом существенных признаков от государств Старого Востока, с одной стороны, и от Старого Рима —с другой.

Нами говоря, ла сьюта своевременно

Распродажа видеоуроков! Всеобщая история. С древних времён до конца XIX века. Всеобщая история 8 класс ФГОС руб. История Старых цивилизаций руб. Глобальная история 6 класс ФГОС руб. Формы и способы исследования истории и оценка эффективности обучения в Историко-краеведческая деятельность как средство заслуги Добавить свою работу. Итоговый тест по теме "Древний Рим" для 5 класса в 2-х вариантах с отвертами. Вы уже понимаете о суперспособностях современного учителя?

В Италии в отличие от Греции: 1 изредка выпадали дождики 2 земля была неплодородной 3 были низкие, пологие горы 4 было много нужных ископаемых 2. Рим стал владельцем всего Средиземноморья после: 1 завоевания Египта 2 изгнания Тарквиния Гордого 3 окончания войны с царём Пирром 4 окончания 2-ой войны Рима с Карфагеном 3.

В Римском государстве в IV в. В Римской республике правом вето обладали: 1 сенаторы 2 цари 3 консулы 4 народные трибуны 5. Римлянин Варрон называл рабов «говорящими» орудиями труда, поэтому что римляне: 1 относились к рабам как к вещи 2 уважительно относились к рабам 3 заставляли рабов петь во время работы 4 отказались от использования плугов, мотыг и лопат 6.

Причина принятия земляного закона братьев Гракхов: 1 уход плебеев из Рима 2 поражение Рима в войне с Карфагеном 3 ослабление военного могущества Рима 4 нехватка рабов в Риме и их высочайшая стоимость 7. С какими событиями соединены даты г.

Порядок управления, при котором государством управляют избранные на определённый срок должностные лица, называется: 1 империей 2 провинцией 3 державой 4 республикой 9. Кого из римских царей называли «актёром на императорском троне»? Прочитайте отрывок из документа и укажите событие, о котором идёт речь. Установите соответствие меж выражением и его создателем. Выражение Создатель А «Лучше погибнуть в борьбе за свободу, чем напрасно рисковать собственной жизнью» Б «Жребий брошен!

Расположите в правильной последовательности последующие действия. В Италии, как и в Греции: 1 тёплый климат 2 необъятные пастбища 3 высочайшие, обрывистые горы 4 полноводные, судоходные реки 2. Рим установил своё господство над Италией после: 1 окончания войны с царём Пирром 2 разрушения Коринфа и Карфагена 3 изгнания Тарквиния Гордого 4 угнетения восстания Спартака 3.

В Римском государстве в I в. В Римской республике командование войсками возлагалось на 1 сенат 2 правителя 3 консулов 4 народных трибунов 5. Собственного высшего развития рабство достигло в Старом Риме, так как: 1 рабы в Риме стоили чрезвычайно недешево 2 в Риме чрезвычайно отлично относились к рабам 3 рабов в Риме употребляли во всех отраслях хозяйства 4 рабы в Риме занимали высшие муниципальные должности 6.

Причина принятия земляного закона братьев Гракхов: 1 усиление власти сената 2 вторжение войск Ганнибала 3 разорение земледельцев Италии 4 уменьшения числа рабов 7. Порядок управления, при котором государством единолично заведует один человек, называется: 1 империей 2 провинцией 3 колонией 4 республикой 9.

В 1-ые века нашей эпохи христианство завлекало бедняков и рабов тем, что: 1 было всераспространено по всему миру 2 воспользовалось поддержкой римских царей 3 призывало обездоленных людей подняться на восстание 4 обещало Королевство Божие для тех, кто мучился и был унижен Римский правитель, общепризнанный соотечественниками наилучшим из императоров: 1 Константин 2 Траян 3 Нерон 4 Цезарь Из кораблей, что были у Гизериха, один, который вёз скульптуры, молвят, погиб… 1 борьба приверженцев Цезаря с республиканцами 2 разрушение римлянами Карфагена 3 взятие Рима Ганнибалом 4 взятие Рима вандалами Выражение Создатель А «И ты, дитя моё» Б «Даже одичавшие животные имеют норы и логова, а у тех, кто сражался и погибал за Рим, нет ничего не считая воздуха и света!

Очевидно, что переход к абсолютизму определяется в первую очередь социально-экономическими причинами. Но спорен вопросец о уровне и нраве экономического развития, социально-экономических противоречий, которые обусловливают это явление. В литературе имеется тенденция связывать переход к абсолютизму в Рф с генезисом капитализма.

Думается, что решающую роль в процессе становления абсолютизма в Рф игралась не внутриклассовая борьба и даже не борьба меж эксплуататорскими классами. Важной предпосылкой становления самодержавия было классовое сопротивление совсем закрепощенных фермеров, необходимость для феодалов сделать крепкую власть, способную держать в узде восстающее крестьянство. Фермерская война под предводительством С.

Разина, восстание К. Булавина, городские восстания, остальные различные народные движения — все это подталкивало феодалов в сторону передачи полноты власти неограниченному монарху. Огромное значение крестьянского движения как предпосылки установления абсолютизма не является индивидуальностью Рф.

Фактором, ускорившим процесс перехода к абсолютизму, была также военная опасность со стороны примыкающих стран Речи Посполитой, Швеции, Турции и др. Россией не были еще решены некие принципиальные исторические задачи: не воссоединены все украинские земли, необходимо было пробиться к морям и т. Типично, что из 35 лет царствования Петра I лишь около года сохранялось состояние полного мира. Во 2-ой половине XVII в. Эта возможность была подготовлена развитием страны в предшествующий период.

Заместо своевольного дворянского ополчения было сотворено неизменное войско. Развитие приказной системы подготовило армию чиновничества. Правитель получил независящие источники дохода в виде ясака налога в большей степени пушниной с народов Поволжья и Сибири и винной монополии. Сейчас ему не необходимо было спрашивать разрешения у земских соборов на начало войны либо другое суровое мероприятие. Необходимость в сословно-представительных органах отпала, и они были отброшены. Это означало, что монарх освободился от всяких пут, что его власть стала неограниченной, абсолютной.

Задать вопрос! Вход Регистрация. Все категории. Ответить Комментировать. Suzura [] 2 года назад. В Италии, в отличии от Греции окружающих в морях островов - меньше. В Италии как и в Греции теплый климат, паромы прогуливаются как часы. Чем разъяснял Павел популяции, и в первую очередь помещикам, необходимость запрета вербования фермеров к работам в выходные дни? В том числе на помещиков. Помещикам он предлагал употреблять фермеров в эти дни в хозяйственных целях по дому, то есть не томная работа.

Какая связь меж военной революцией и укреплением абсолютизма? История Рф. Помогите, необходимо много инфы про чеканку Просто чеканку - как это делают прошу и рисунки но необязательно. Она обхватывает существенное обилие изделий, очень разных по собственному художественному принципу: от рельефных орнаментальных до горельефных и круглых фигурных композиций, от линейно-графических двухмерных решений, близких к гравировке, до объемно-скульптурных трехмерных.

В одних вариантах чеканят из драгоценных металлов маленькие ювелирные изделия, в других— чеканкой обрабатывают многометровые монументальные фигуры из алюминия, меди и стали. Наличие такового контраста технологических приемов чеканки, дающих разный художественный эффект, разъясняется тем, что чеканка — чрезвычайно старый, развивающийся на протяжении почти всех веков способ.